Utilización del método de la Progresión de Edad para la rectificación de la carta de Mohandas Gandhi

Autor: Juan Pedro Saba, jpsaba@ciudad.com.ar Fecha: editado en el boletín nº 24, abril-junio 1999.
Juan Pedro Saba de Argentina, dip A.P.I. 1999, es el autor del software en lengua castellana que incluye todas las técnicas Huber. Para más información sobre los programas AstroCora y MegaStar, consultar en www.catharsoftware.com

Objetivo

El objetivo del presente trabajo es mostrar un ejemplo de la aplicación de una técnica específica del Método Huber, como es la Progresión del Punto de Edad como herramienta de rectificación, utilizada tanto en la carta natal como nodal de una de las figuras mas destacadas de este siglo.

Fundamento teórico

La progresión de edad se basa en asignar al ciclo de vida una duración de 72 años. Este ciclo se representa por una vuelta completa a la carta natal, comenzando en el AC, en sentido antihorario. Este período de 72 años se divide en 12 partes iguales, las que se corresponden con cada una de las casas. En base a esto, cada casa representa 6 años de vida, como se dijo comenzando en el AC.

Como es conocido, la amplitud de cada casa varía con el sistema de casas utilizado. En este sentido la Progresión del Punto de Edad ha mostrado ser efectiva utilizando un sistema de casas basado en la división del tiempo, como es la del Dr. Koch.

El tiempo dentro de cada casa se divide en partes iguales. Es decir que el punto de edad (PE) viaja a través de la Carta Natal a diferentes "velocidades", es decir "grados por año" dependiendo de la amplitud de la casa que se encuentre transitando. Cuando mas amplia la casa mas rápido se desplaza el PE.

La progresión de edad es la herramienta utilizada en el ámbito de la Escuela Huber a los efectos de realizar rectificaciones a la hora natal.

Trabajo de Investigación

A los fines del trabajo a desarrollar se construyó una tabla con una descripción exhaustiva de los eventos acaecidos durante la vida de Gandhi. Se describen los sucesos año por año prácticamente desde su nacimiento hasta su muerte. Cuando esto es posible se indica la fecha exacta del suceso.

Entre la bibliografía consultada se encuentra:

1. Trabajo de Ken Gillman, Revista Astrológica Mercurio 3, N° 18 y 20
2. Autobiografía, Mahatma Gandhi
3. Enciclopedia Británica

El resultado del desarrollo de del trabajo se indica a continuación.

El mismo se basa en el ajuste de la hora natal a la hora GMT 1:45 del día 2 de Octubre de 1869 en Porbandar Lat 21.40 N, Lon 69.40 E

Fecha Edad Descripción PE Natal PE Nodal

02/10/1869	0	Nacimiento
C 02/10/1882	13	Casamiento
C 02/10/1883	14	Roba unas monedas a criados
C 02/10/1884	15	Roba oro a su hermano y confiesa	IN_CAP LP_C3
C 02/10/1885	16	Muere el padre y muere su primer hijo. Siente pena y culpabilidad, pero estaba pensando en el cuerpo de su esposa y no estuvo a su lado cuando murió. La culpa lo acompañó toda su vida.	Cua_SO Qui_TN	Con_PL
C 02/10/1886	17	Se matriculó en la universidad y abandonó su casa. Dejó la universidad si terminar el curso	Sex_VE Sex_MA Qui_Lu Cua_NE Tri_PL	Opo_ME Tri_TN
C 02/10/1887	18	Tiene otro hijo. Pelea con la Casta para ser autorizado a ir al Reino Unido	IN_C4 Qui_LU Opo_UR Tri_JU	Opo_ME
04/09/1888		Viaja a Inglaterra	Opo_UR
C 02/10/1889	19	Estudia Derecho. Experimenta en dietética. Vegetariano Convencido.
01/08/1890	20	Contacto con El Gita y con los Teósofos. Conoce a Blavastky y A. Besant. También el Nuevo testamento	Cua_ME Opo_TN	Con_NE SSx_JU Qui_MA Tri_LU Cua_UR
C 02/10/1890	21	Muere la madre	IN_AQU LP_C4 Opo_TN Cua_ME	SSx_PL Qui_MA Tri_LU
10/06/1891		Se recibe de abogado y vuelve a India	Opo_TN	SSx_PL Qui_MA
		Se siente impotente con miedos y sin cualificaciones
C 02/10/1891	22	Nace segundo hijo	Tri_SO	Tri_Sa
		Disgusto con inglés cambio en el curso de la vida según sus palabras	Sex_SA	Opo_SO Tri_SA
		No tiene éxito en nada de lo que emprende, se siente fracasado.
C 02/10/1892	23	Va a Sudáfrica, deja su familia(15/4/1893)
01/06/1893		Incidente en Viaje en tren a Pretoria, lo hecha de primera clase por ser de color. Se niega y lo bajan del Tren	Cua_VE Cua_MA Cua_PL	Opo_SO Tri_TN
		Pasión por la Religión pues unos cristianos intentan convertirlo. Empieza trabajo público. Supera timidez natural y da su primera conferencia. Trabaja como abogado y realiza servicios a la comunidad. Acude con turbante a tribunales y provoca debate.
C 02/10/1893	24	Recibe cualificaciones para ser abogado en Natal a pesar de oposición de abogados blancos.	IN_C5
22/05/1894		Crea partido del Congreso. Ayuda a trabajadores indos contratados. Lucha para mantener el voto de los indos en Natal. Lee a Tolstoi.	Opo_LU Qui_UR Cua_JU	Qui_ME
C 02/10/1894	25	Organiza el Congreso, es secretario y recaudador. Escribe panfletos. Profundiza su estudio de la religión Hindú.
C 02/10/1895	26	Vuelve a la India, se reencuentra con su mujer y sus hijos. Es recibido con entusiasmo. Ayuda en Bombay a víctimas de la peste. Mejora la higiene. Cuida a cuñado moribundo. Intenta aprender idiomas. Sus escritos reciben mucha difusión
C 02/10/1896	27	Parte para Sudáfrica. Una fuerte tormenta hizo peligrar al barco	IN_PIS LP_C5
10/01/1897		Desembarca en Sudáfrica con su mujer e hijos. Casi lo linchan por confusión de un panfleto escrito en India. Abre un hospital de Caridad. Sigue trabajando como abogado.	Tri_ME	Sex_JU Sex_PL Tri_MA
C 02/10/1897	28	Sigue trabajando.
C 02/10/1898	29	Participa en la guerra de los Boer formando un batallón de ambulancias. Se dedica a atender a los heridos	Eje de Cruce Qui_SO Cua_SA	Eje de Cruce Qui_SO Cua_SA
C 02/10/1899	30		IN_C6
C 02/10/1900
01/05/1901		Comienza a trabajar sobre el Brahmacharya. Vuelva a la India con su familia a la India. Asiste al Congreso y trabaja como abogado. Empieza a utilizar el Dhoti como vestimenta. Se siente horrorizado por los sacrificios a Kali. Visita Burma. Su hijo cae muy enfermo y el lo cuida con remedios naturales.
C 02/10/1901	32	Regresa a Sudafrica, dejando a su familia en la India se traslada a Johanesburgo y trabaja como abogado
C 02/10/1902	33	Sigue luchando para superar su deseo sexual. Estudia Teosofía y memoriza el Gita. Crea el Satyagraha. Sigue trabajando como abogado. Anula seguro y confía en que Dios lo cuidará. El hermano deja de hablarle.	IN_ARI LP_C6 Opo_SO	Cua_MA
C 02/10/1903	34	Funda un periódico y gasta todos sus ahorros. Envía y recibe muchas cartas. Sigue ejerciendo como abogado. Cuida a las víctimas de la peste negra.
C 02/10/1904	35	Lee a Ruskin, lo que lo conduce a una transformación práctica e instantánea de la vida. Se traslada a una granja y crea una comuna, el asentamiento Fénix, con miembros europeos e indos. Sigue publicando el periódico. Manda a buscar a su familia
C 02/10/1905	36	Cuida a un zulú herido por sudafricanos blancos. Se siente muy afectado por la brutalidad e indiferencia.	IN_C7
01/07/1906		Toma voto de celibato	Con_NE SSx_PL SSx_JU Qui_MA Tri_LU	Cua_ME Opo_TN
1/9/1906		Empieza su campaña de No violencia o resistencia pasiva o fuerza de la verdad	Con_NE SSx_JU Cua_UR Tri_LU
		Pide una total involucramiento espiritual en la Desobediencia Civil
		Realiza una de sus mas importantes conferencias
C 02/10/1906	37	Empieza a ayunar y restringe su dieta a solo frutas y frutos secos (nueces). No usa sal.
		Su mujer se pone muy enferma.
C 02/10/1907	38	Condenado a prisión por primera vez. Como protesta se produce la quema de tarjetas de registro.		Opo_UR
		Conoce a Jan Smuth, el primer ministro de Sudáfrica
C 02/10/1908	39	Pasa dos veces por prisión. Lee a Tolstoi y a Emerson. Escribe a Tolstoi.	IN_TAU LP_C7 Opo_ME	Opo_UR Qui_LU Tri_JU
		Va a Londres
C 02/10/1909	40	Regresa a Sudáfrica y crea una comuna al estilo de Tolstoi	Cua_TN Opo_ME	Cua_NE Sex_VE Sex_MA Tri_PL
		Enseña en la granja
		Se intensifica la lucha Satyagraha
C 02/10/1910	41	Se dedica a enseñar	Opo_SO
C 02/10/1911	42		IN_C8
C 02/10/1912	43	Inmerso en una gran desobediencia civil que por primera vez incluía a las mujeres.	Con_PL Con_JU Cua_LU Opo_VE Opo_MA SSx_NE	Sex_ME
		Hizo ayuno y dejó de beber leche
C 02/10/1913	44	Fue arrestado mientras estaba en una manifestación. Ayunó. Estuvo en prisión. Negoció con Smuts		Qui_UR
1/6/1914		Abandonó Sudáfrica para no regresar		Qui_UR Qui_JU
		Viajó a Londres.
		Estalló la primera guerra mundial. Formó el cuerpo de ambulancias hindú, pero tuvo problemas con los oficiales del ejército que debían dirigir ese cuerpo.		Qui_JU SSx_MA Tri_LU Tri_NE
C 02/10/1914	45	Cae enfermo de pleuresía.	IN_GEM LP_C8
		Vuelve a la India y se retira en el Ashram de Satyagraha.
19/2/1915		Muere su amigo Gokhale.	Qui_ME	Qui_PL SSx_MA Tri_LU Tri_NE
		Viaja por toda la India. Al tratar con parias como iguales pierde apoyos
25/5/1915		Funda Ashram. Permite que los parias entren y participen en su Asharam
C 02/10/1915	46	Habla críticamente del modo de vida de sus conciudadanos. Es abucheado y le fuerzan a sentarse y callarse.	Sex_TN	Qui_PL SSx_MA SSx_VE Tri_NE
		Está muy ocupado escribiendo y dando conferencias
C 02/10/1916	47	Conoce a Nerhu	Opo_SA Tri_SO Opo_PN	SSx_SO
		Lucha en Champara a favor de los derechos de los campesinos	Opo_SA	Tri_TN Sex_SO
31/7/1917		Logra la abolición de la inmigración contratada. Experimenta los primeros triunfos de la desobediencia civil en la India
		Abre escuelas
		Organiza la huelga de los molineros
		Hace su primer ayuno en la India	Qui_VE	Tri_TN SSx_ME
C 02/10/1917	48	Viaja mucho para reclutar soldados para servir en el ejército hindú, una tarea que no le gusta hacer.	IN_C9
		Se encuentra con el virrey	Tri_LU Tri_NE SSx_PL Qui_Ma Qui_VE	SSx_ME
C 02/10/1918	49	Se enferma gravemente de Disentería, casi muere. Se recupera con un tratamiento con hielo.
		Empieza a beber leche de cabra
		Es operado y tiene una larga convalecencia
01/02/1919		Se molesta mucho por el Rowlatt Act de Londes que restringe los derechos civiles en la India.
		Es arrestado pero liberado rápidamente.	SSx_ME SSx_UR
1/4/1919		Masacre de Amristar, mueren 400 personas.
		Se convierte en editor de dos periódicos, desea educar al pueblo en el concepto del Satyagraha
C 02/10/1919	50	Visita el lugar de la masacre de Amristar, preguntando a los testigos. Se siente preocupado por el tema
1/9/1920		Entra en política y se convierte en el líder del partido del Congreso		Con_MA Cua_LU Tri_UR Opo_JU Opo_PL
		Devuelve a los británicos 3 medallas que había ganado por su trabajo humanitario durante la guerra
		Comienza primera campaña nacional de resistencia pasiva.
		Lo comienzan a llamar Mahatma		Con_MA Con_VE Cua_LU Tri_UR Opo_JU Opo_PL Qui_NE
C 02/10/1920	51	Pide la quema de todas las prendas británicas en India. Buscaba que India fuera autosuficiente.	IN_CAN LP_C9
		Empezó a tejer con la ruesca
		Miles de personas se dejaban arrestar y encarcelar.
		Adoptó el vestido de ropa campesina.
C 02/10/1921	52	Se convierte en el líder del Congreso	Cua_SO SSx_TN
1/2/1922		Cesa la campaña de desobediencia civil a causa de la extrema violencia que provoca
		Ayuna hasta que la No-cooperación termina	Cua_SO SSx_TN	SSx_SA
10/3/1922		Es arrestado por sedición y condenado a 6 años
C 02/10/1922	53	Está incomunicado en la cárcel, pero es relativamente feliz escribiendo, leyendo y meditando
C 02/10/1923	54	Sigue en prisión pero tiene un ataque de apendicitis	IN_C10
1/2/1924	55	Es liberado.	Sex_JU Cua_NE Tri_MA Tri_VE	Con_ME
		Siente tristeza por las disputas entre Indos y Musulamnes
21/9/1924		La violencia del conflicto le lleva a ayunar nuevamente por 3 semanas	Sex_JU SSx_LU Con_UR
C 02/10/1925	56	Recorre toda la India enseñando y preparando para la purificación espiritual
C 02/10/1926	57	Cae enfermo y tiene una larga convalecencia	IN_LEO LP_C10
C 02/10/1927	58	Convoca a una huelga general y obliga a los británicos a otorgar algunas reformas	Con_TN Cua_ME	Opo_NE Sex_LU SSx_MA Qui_PL
C 02/10/1928	59	Viaja por toda la India, preparando la Independencia.	Sex_SO
C 02/10/1929	60		IN_C11
12/03/1930		Organiza la marcha contra el impuesto de la sal, que realmente era una declaración de independencia	Con_LU Cua_MA Cua_PL Tri_NE	SSx_ME
		Es arrestado. También 60.000 personas mas
C 02/10/1930	61	Esta en prisión.
		Finaliza la campaña de desobediencia civil y los británicos liberan a todo los prisioneros políticos no-violentos
		Negocia con el virrey. Está en el punto cumbre de su carrera. Es el centro de la atención mundial.
		Viaja a Londres peso no trata el tema de independencia. Enfado de los nacionalistas
C 02/10/1931	62	Regresa de Londres
		Lo británicos lo encerraron para destruir su influencia pero fracasaron.
1/9/1932		Es arrestado y realiza un ayuno prolongado para obtener respeto para "los intocables"
C 02/10/1932	63	Sale de prisión pero vuelve a ella al cabo de poco tiempo
		Dimite como líder y miembro del Congreso. Cree que sus colegas políticos adoptaron la no-violencia por conveniencia y no creen profundamente en ella.	SSx_TN Sex_ME	Tri_PL Sex_MA Qui_NE
C 02/10/1933	64
C 02/10/1934	65	Viaja por toda la India enseñando
C 02/10/1935	66	Viaja por toda la India enseñando	IN_C12
C 02/10/1936	67	Viaja por toda la India enseñando
C 02/10/1937	68	Viaja por toda la India enseñando
C 02/10/1938	69	Se reúne varias veces con el virrey y regresa al Congreso	IN_LIB LP_C12
		Estalla la Segunda Guerra mundial
C 02/10/1939	70	Debido a la declaración de guerra del Virrey contra Alemania unilateralmente, presenta su dimisión junto con otros políticos	Con_SO Sex_TN
C 02/10/1940	71
C 02/10/1941	72		IN_C1
1/3/1942		Rechaza en forma arbitraria las propuestas de Churchill para la India.	Opo_NE SSx_MA SSx_VE Tri_LU Qui_PL	Con_TN Cua_ME
1/6/1942		Escribe su famosa resolución de "Abandonad la India" y es arrestado	Opo_NE SSx_MA Qui_JU Cua_UR
		La campaña de desobediencia civil que siguen a su arresto llega a convertirse en una rebelión armada abierta.
C 02/10/1942	73	Sigue en prisión y se siente muy infeliz
C 02/10/1943	74	Sigue en prisión
		Muere su esposa. Cae muy enfermo y está muy triste
		Es liberado.
		Trata de unir a la India pero los musulmanes se resisten
C 02/10/1944	75		In_SCO LP_C1
C 02/10/1945	76	Hay un período de anarquía en la India. Se siente muy deprimido y cree que se ha equivocado en todo	Cua_TN Con_ME	Sex_PL Cua_NE SSx_LU Tri_MA Tri_VE
C 02/10/1946	77	Se reúne con el último virrey.	SSx_SO	Qui_SA
3/7/1947		Al final consigue la Independencia.	Con_VE Opo_PL	SSx_Tn
1/9/1947		A pesar del triunfo cree que nadie le ha escuchado realmente. Su sueño se ha convertido en pesadilla. La India está dividida en naciones enemigas. Hay altercados den Calculta. Gandhi va a esa región y ayuna hasta que termine la violencia. Casi muere.
C 02/10/1947	78	Hay altercados en Delhi.
30/01/1948		Es asesinado a las 5:13 pm	Con_VE Con_MA Opo_PL Opo_JU Qui_NE	Tri_ME

Notas:

1. Una "C" delante de la fecha indica el cumpleaños, lo que representa que los hechos corresponden al año que comienza el 2 de Octubre.
2. Detalle de las Abreviaturas:
   

IN	Ingreso	SO	Sol
LP	Punto de Reposo	LU	Luna
Con	Conjunción	ME	Mercurio
Opo	Oposición	VE	Venus
SSx	Semisextil	MA	Marte
Sex	Sextil	JU	Júpiter
Cua	Cuadratura	SA	Saturno
Tri	Trígono	UR	Urano
Qui	Quincuncio	NE	Neptuno
		PL	Plutón
		Tn	Nodo Verdadero
		Cx	Casa x

Conclusiones

Una observación detallada de la tabla presentada permitirá distinguir una importante concordancia entre los sucesos de la vida de Gandhi y los aspectos que fueron formando los PE.

Es importante destacar algunos casos en particular:

1. La marcha de la Sal, que constituyó desafío a la autoridad del Imperio y una virtual declaración de independecia se desarrolla con el PE natal de Gandhi en conjunción a su Luna, en el ápice de un triángulo de rendimiento y en cuadratura a Marte y a Plutón.
2. Su Muerte, asesinado con el PE natal Conjunción a Marte y Oposición a Plutón.
3. La época entre 1933 y 1937 en los cuales se dedica a enseñar, alejado de las actividades públicas concuerda con el período en que el PE natal se encuentra la zona de tensión de la casa 12 y su ingreso al signo de Libra.
4. El ingreso del PE natal a la casa 4 encuentra a Gandhi "descastado", lo que en cierta forma representa un corte con sus raíces.
5. Lo comienzan a llamar Mahatma "alma grande", una calificación que podría decirse trasciende la vida presente, con el PE nodal Oposición a Plutón, Conjunción a Marte, Conjunción a Venus, Cuadratura a la Luna, Trígono a Urano, Oposición a Júpiter y Quincuncio a NE.

La aplicación de la progresión del punto de edad a la vida de Mohandas Gandhi ha permitido ratificar las bondades de la Progresión del Punto de Edad como herramienta de rectificación dentro del ámbito de la Escuela Huber.