Escuela Huber de Astrología - Formación a distancia

El objetivo de esta publicación es dar a conocer las bases del enfoque Huber entre los astrólogos, psicólogos, asesores y otras profesiones relacionadas con el crecimiento personal del Ser Humano.

- Editorial, Rosa Solé
- El 40 aniversario del Astrologish-Psychologishes Institut, Louise Huber
- Celebración en el A.P.I. internacional, Joan Solé
- Los 25 años de API-UK y los 4 años de API-Scandinavia, Richard Llewellyn, Joyce Hopewell y Linda Leibing
Los 18 años de la escuela española Huber:
- Un poco de historia, Angela Wilfart, R. Llewellyn, Lola Ferrer y Albert Macià
- En el aquí y ahora, selección colaboraciones diplomados
- Mirando hacia el futuro, selección colaboraciones alumnos
- Humor, Jordi Calvet
Otras colaboraciones:
- Os aspectos de Ptolomeu e o Taoismo, Regina Martins
- Enfrentarme a la autoexigencia excesiva, Albert Macià
- Zonas montaña, S. Sánchez, Volviendo a mi inconsciente, C. Mirones.
- Campus Virtual - AGENDA

Ana Quiroga

Desde hacía muchos años, cuando el PE en mi carta nodal había hecho conjunción a Urano y simultáneamente el PE hacía un aspecto de cuadratura a mi Sol natal, que me había empezado a interesar por la Astrología. Sin embargo en forma paralela, había desarrollado también mi gusto por la ciencia, haciendo una carrera en el mundo académico, hasta que en 1997 cuando alcancé con el PE la oposición al Nodo Norte, hice una crisis de tal naturaleza que me hizo cuestionar cada uno de los pasos que hube dado con anterioridad a ese instante.

Llegó el tiempo de la desorientación y aunque me decidí por un camino alternativo – a medias, al de la academia no lograba encontrar lo que buscaba. Corría el año 2000 y el PE en mi horóscopo entraba a Cáncer instándome a las elecciones del corazón (¿o del estómago?) y a encontrar un lugar de pertenencia. Muy pronto el PE haría un aspecto de oposición a mi Sol a 1°41' de Capricornio y esto ya llevaba un buen tiempo sintiéndose, allí en la octava casa que insistía en ponerme en situaciones de cuestionamiento acerca de la vida que había llevado hasta ese periodo de tiempo. Entonces encontré en Internet “por casualidad” la Escuela Huber que me ofrecía un curso por correspondencia que “parecía” responder a todas mis inquietudes, pero ese no era un tiempo de tomar decisiones impulsivas; y me encontré en la obligación de pasarlo todo por un filtro: envié mail con preguntas a la dirección, busqué información sobre la metodología, quise saber quien era Bruno Huber, etc.

Siempre creo que fue Rosa quien me convenció, hubo algo en la forma como me respondió… el curso parecía responder a todas mis expectativas, pero además no me era fácil hacer un pago mediante una tarjeta a una escuela en un país extranjero ¡además no conocía a nadie! ni siquiera de oídas que se hubiera atrevido a confiar de esa manera… particularmente porque entonces ¡no tenía la menor idea de cómo lograría pagar la tarjeta! Supongo que la oposición del PE al Sol fue decisiva en conjunto entre otros aspectos del PE con el trígono a Júpiter, y el quincuncio a Saturno ya había pasado… Además no había ningún aspecto del PE en la carta nodal, por lo tanto mi decisión era conciente. Pero ninguna de esas cosas yo las sabía entonces.

Hoy puedo decir que nunca me arrepentí de esa decisión, recuerdo la ida al correo a buscar el material ese 19 de agosto de 2000, y todas esas primeras noches devorándome los libros, los viajes en tren a dar clases a Valparaíso haciéndose tan cortos leyendo de ida y de vuelta… y esperando las respuestas de Silvia, mi tutora, que me parecía demoraba tanto en revisar las tareas y contestar mis mail – naturalmente yo era demasiado demandante – hasta que a fines de 2001 me escribió para que me presentara en España al Diploma del API apurándome para que en Diciembre enviara mi trabajo final. No me fue posible viajar, hubo miles de razones y tuve que contentarme con que el diploma de la Escuela Española me fuera enviado por correo a comienzos de Marzo de 2002. Seguí estudiando y manteniendo correspondencia con la Escuela sintiéndome siempre tan acogida; y también aquí en Chile empecé a dar talleres cortos y consulta utilizando el método, hasta que llegó el año 2005 cuando tuve la posibilidad de viajar y presentarme como candidata al diploma del API. Ese viaje al Monasterio Les Avellanes, la participación en los cursos de Michael y Louise Huber, conocer a mis compañeros virtuales y la gente de la escuela fue todo un acontecimiento. Volví a Chile con el corazón lleno, el Diploma del API, y muchos proyectos… Hoy tengo mi sitio en Internet www.astro-psicologia.cl que con su nueva cara -desde Febrero de 2008- atrae cada vez más visitas desde todas partes, también hago cursos (básico y avanzado), atiendo consulta, y doy charlas y talleres cortos en un intento de expandir y dar a conocer la Psicología Astrológica en Chile.

Soy una eterna agradecida por todo lo que la Escuela me ha brindado, y espero poder seguir siempre en contacto, de un modo u otro. Aún cuando quizás que derroteros tomaré ahora tan dispuesta como estoy, a empezar un nuevo capítulo de mi vida cuando el paso del PE hace su entrada triunfante en Leo, se acerca a pasos agigantados a Urano y a poco andar al Medio Cielo…

Ana Quiroga (Chile) e-mail: anaquiron@yahoo.es

Adelia Gil

Buscando un enfoque diferente de mis conocimientos de astrología, en el año 1991 leí una publicidad que informaba sobre la psicología astrológica Huber, me intereso, pedí información y al poco tiempo era alumna de la escuela española Huber.

Recuerdo con mucho cariño a Ángela Wilfart, mi tutora en mi trayectoria de aprendizaje para el curso del diploma, guardo un grato recuerdo de ella, sus respuestas y comentarios, su atención y apoyo a lo largo del tiempo que estuve con el curso del diploma.

En los siguientes años fui descubriendo no solo el conocimiento teórico si no las vivencias de los diferentes cursos a los que tuve la oportunidad de asistir, los primeros cara a cara que realizo la escuela, con los diferentes ejercicios de psicosintesis guiados por Richard Llewellyn. Y A Rosa Solè explicando con su tono suave y paciente.

El primer curso que impartieron Bruno y Louisa Huber organizado por la escuela.

Recuerdo a Louisa transmitiendo sus conocimientos con esa fuerza que sale desde dentro con la convicción de lo que esta hablando. A Bruno con la presencia más suave, pero exponiendo con claridad y rigor científico, contestando a las preguntas que se le formulaban de una forma clara y sencilla, con la mirada penetrante que percibía a la persona que tenia delante.

En el año 1996 en Alicante, tuve la oportunidad de volver a asistir a otro curso de Bruno Y Louisa Huber, y estar entre el grupo de alumnos que se presentaba por primera vez en España para el diploma.

Alicante 1996.

Y en Abril de 1999 estar en el balneario de Liérnages al curso de astrología esotérica impartido por Bruno y Louisa Huber, recuerdo con emoción la despedida de Bruno del grupo de alumnos, su sabiduría y su sencillez. Meses después fallecía.

En el año 2002 la escuela organizo otro curso con Louisa y Michel Huber, no conocíamos a Michel Huber como astrólogo en España, pero pude constatar que su formación como astrólogo es inmejorable, y sus investigaciones y descubrimientos hacen que la astrología Huber este en constante cambio y expansión.

En Septiembre del 2004 asistí al curso de profesores de los cursos básicos, impartido por Michael Huber , y al curso de asesores impartido por Louisa y Michel Huber.

En este espacio que nos proporciona la escuela, con el boletín, para de vez en cuando escribir sobre vivencias diversas en cuanto la andadura que tenemos con la astrología Huber, ha sido agradable recordar el tiempo de alumna para el diploma, la presentación en Alicante en 1996. El ultimo curso que nos impartió Bruno Huber, las experiencias a través de los diversos grupos con los que he tenido contacto, con nuestros acuerdos y desacuerdos, unidos por un lenguaje en común que nos ayuda a entender y comprender la vida con una mirada diferente, más amplia y ha contribuido a una comprensión profunda de mi misma. El lenguaje astrológico nos aporta una visión cósmica, en la que se puede estar descubriendo y profundizando constantemente.

Una frase de Bruno Huber, el único objetivo aceptable por parte del profesor o asesor de psicología astrológica es el de AUMENTAR la LIBERTAD de la persona asesorada. Me identifico con esta bella frase.

Actualmente y desde hace muchos años estoy trabajando como Asesora astrológica por el instituto de Psicología Astrológica de Suiza, y estoy impartiendo clases de psicología astrológica.

Adelia Gil, (Palma de Mallorca), e-mail: adegil@telefonica.net

Tannia Puig

Desde los 15 años estudié Astrología de forma autodidacta y en mi proceso de aprendizaje conocí personas que manejaban diferentes enfoques. Tuve oportunidad de vivir en Barcelona un año donde fue mi primer acercamiento con la Escuela Huber en un Curso de Astrología Esotérica. Después me interesó cursar el Diplomado de Asesoramiento Astrológico. En el 2005 durante el seminario de La Dinámica de las Casas, en el Monestir de les Avellanes, presenté mi examen ante Michael Huber, para obtener el Diploma del Astrologisch-Psychologisches Institut.

El Método Huber primero rompió mis esquemas y después me sumergió en un proceso de crecimiento personal. Lo que valoro de este método es el enfoque humano, alejado del determinismo; encontrando en cada una de las cartas, una oportunidad de realización personal. Y por si fuera poco el conocer personas que otras partes del mundo, ha sido enriquecedor; tanto en el ámbito personal como en el profesional.

Trabajo actualmente como Asesor Astrológico y como tutora de la escuela, en México. Realizo horóscopos para Waltervision Productions. Fundé la Agencia Matrimonial Uni2 donde se utiliza la compatibilidad astrológica para evaluar la compatibilidad.

Imparto cursos de Astrología Básica, Astrología avanzada, Astrología Médica, Flores de Bach y Astrología en la Escuela de Masaje y Terapias Alternativas de México.

Contacto: Tannia Puig Grajales (México), Móvil 55 25 40 39 04

Web: http://astrologiamx.spaces.live.com/
http://www.emta.com.mx/instructores_detalles.php?id=2

Mail: tanniapuig@hotmail.com tanniapuig@yahoo.com.mx

José Ignacio Marina

Supongo que en busca de satisfacer mis necesidades transpersonales, el día 26 de diciembre de 2002 me compré el libro La psicosíntesis astrológica . En ese momento mi Punto de la edad estaba en la casa 5 pasando por acuario y haciendo trígono a mi plutón y sextil a neptuno. Ese fue mi primer contacto con el enfoque Huber.

Después, en abril de 2003, asistí al curso Especialidades en el horóscopo impartido por Michael Huber y me relacioné con personas ya dedicadas al método API. Recuerdo conocer allí a Joan Solé, Rosa Solé, Mª Angeles Rubio y otros.

Para aquel curso imprimí mi carta a través del servicio astro-nex que había en la web de José Antonio Rodríguez (no era como el portal actual). Cuando presenté mi carta a Michael como ejemplo de aspecto de síntesis Joan Solé se percató de la procedencia de astro-nex, y entonces se ofreció amablemente a enviarme por correo mi carta realizada con su programa profesional. En aquel momento estaba en el punto de cambio entre mi neptuno y mi júpiter.

Desde 1998 estudiaba e investigaba la Astrología (Rudhyar, Arroyo, etc) pero fue aquí cuando pude encontrar en la Psicología astrológica una profunda estructura completa y coherente de la persona.

Y desde entonces, todo ha sido seguido: dejar mi trabajo como ingeniero de caminos y consultor SAP, comprar Megastar en el mismo 2003, ir a los cursos B esenciales en Las Avellanes… y dedicarme enteramente a esta ciencia.

¿Qué me ha aportado? Muchísimo. Me ha servido para verme con meridiana claridad, enriquecerme interioriormente, desarrollar mis capacidades, comprender que toda persona es diferente y que debe ser lo que ella es y nadie más que ella, mi modus vivendis actual… ¡tantas cosas! Realmente aprendo día a día con ella.

Actualmente trabajo como consultor y terapeuta psicoastrológico formando a menudo equipo con Mª Inmaculada Jiménez, psicoterapeuta Gestalt y osteópata. Juntos o separados realizamos actividades en la web Sermasyo y en nuestra consulta en Madrid para el bienestar y la autorrealización.

Aprovechando esta guía online, querría por último dar las gracias a Bruno Huber por el gran legado que nos ha dejado, y a todos los que han contribuido y contribuyen a difundir e investigar la Psicología astrológica.

José Ignacio Marina, (Madrid) Sermasyo

Jesús M.Collantes

Apuntes de mi experiencia personal en el estudio del enfoque Huber

En este texto resumo mi experiencia personal en el estudio del enfoque Huber, ya que estudié a distancia el curso de asesoramiento astrológico. Dado que a principios de los años 90 había leído el libro de Bruno y Louise Huber: “ La psicosíntesis astrológica ” de Bruno Huber. Aquella lectura del libro me impresionó positivamente y me abrió nuevas expectativas para encontrar un significado más profundo a mi vida, pues estaba afectado con la crisis de la mitad de la vida y me encontraba algo desorientado en el plano material y en el espiritual. Si bien unos años antes había estudiado un curso de astrología tradicional, que me había llevado a interesarme por el autoconocimiento y el crecimiento espiritual. Además, había ampliado aquellos estudios con las lecturas de astrología psicológica de diversos autores, que en los años 80 y 90 figuraban entre los más conocidos astrólogos humanistas de aquella época. Fue algún tiempo más tarde cuando llegó a mis manos el libro de Bruno y Louise Huber: “ El reloj de la vida ”, su lectura y el estudio comparado con mi carta astral, me causó una honda impresión, porque hasta aquel momento no sabía casi nada de la progresión de la edad en el horóscopo, y del efecto que esta progresión hace en la conciencia de las personas, y de los distintos factores que afectan al carácter. Así fue como yo comprendí, que estos libros unían la psicología y la astrología haciendo una síntesis, y se basaban en la integración consciente de las diversas facetas de la personalidad, y de los distintos factores que influyen en la conciencia de las personas. En el año 2002 navegando por Internet supe de la existencia de la escuela Huber, vi los cursos que se ofertaban, y en octubre decidí hacer el curso a distancia de asesoramiento, con el fin de estudiar más a fondo la psicología astrológica, y para tener una base sólida en donde asentar mis conocimientos astrológicos y psicológicos. Y, asimismo, para dar un impulso a mi evolución personal, y a su vez ahondar en mi desarrollo espiritual, que yo buscaba en aquel momento.

Así, según fui estudiando el curso empecé a comprender mi potencial de energía interior, porque supe que carta radix se representa de forma simbólica en cinco niveles básicos: Núcleo Central (ser interior), Estructura de Aspectos (motivación inconsciente), Planetas (actores e impulsos psicológicos), Signos (cualidades heredadas), y Casas (entorno, áreas de expresión). Así fui entendiendo la diferente simbología del horóscopo, como el Centro de la Carta simboliza el Yo superior, espíritu o alma, que simbólicamente irradia energía en todas las direcciones en las que actuamos las personas; aunque esta esencia del espíritu tenga poca conexión con la personalidad mundana. Otro punto importante del enfoque fue para mí contemplar la carta natal en su globalidad (como bien me lo indicó en su momento mi tutor, Francesc). Así empecé a utilizar la percepción jupiteriana para activar mi intuición y percibir una imagen, que simbolizara por asociación intuitiva el núcleo esencial de la personalidad. A la vez que entendí la asociación interpretativa de las cruces: cardinal, fija y mutable y de los colores de los aspectos: rojo, azul, verde y el naranja de las conjunciones, que con los orbes ajustados forman las figuras de aspectos: lineales, triangulares, cuadrangulares, etc.; siendo estas figuras la base de la interpretación. Y en mi caso supe que me movía por la psicología del quincuncio, que es de influencia mental. Y que mi tipología era más triangular que lineal, así lo que me marcaba era una tendencia adaptable, que fue básico para saber cuál era mi motivación interna. Entonces, entendí la naturaleza de mi energía básica, y fue cuando se empezaron a aclarar mis dudas existenciales. También comprendí el efecto de la curva de intensidad de las casas, que alcanza la máxima fuerza en “la cúspide ” y va bajando de intensidad hasta “el punto de reposo” . Así, una vez supe como actuaban los planetas por su disposición en mis diferentes cartas: natal, casas y nodal, fui viviendo las experiencias vitales siendo más consciente, ya que los recursos que había aprendido a utilizar para interpretarlas, me ayudaron a ir avanzado en mi evolución tomando conciencia de las diferentes facetas de mi personalidad.

Así pues, fui mejorando mi autocomprensión porque desde una temprana edad había sentido una inquietud interior y la necesidad de encontrar un sentido a la existencia (el PE en mi carta natal hizo una conjunción con Urano a los seis años y otra con Plutón cuando tenía dieciocho años). Pero fue bastantes años más tarde cuando me sentí otra vez influido por aquella inquietud interior, lo que me llevó a investigar por caminos alternativos relacionados con el crecimiento personal. Porque, a veces, sentía que mis ideas entraban en conflicto, cuando hablaba con los demás de: astrología, espiritualidad, la trascendencia, etc.; si bien yo haciendo caso a mi intuición seguía mi propio camino. Después me di cuenta en parte de por qué mi entorno no compartía, ni entendía algunas de mis ideas e inquietudes, ya que según fui estudiando el enfoque Huber comprobé, que mi carta natal y mi carta de las casas eran muy diferentes en su configuración. Dado que en mi carta de las casas aparecen más aspectos rojos de tensión, los verdes algunos varían de aspecto y otros desaparecen. Asimismo, desaparecen todos los aspectos azules fluidos, cambiando así todas las figuras con respecto a la carta natal, lo que muestra muchas discrepancias entre mi percepción interior y la exterior del entorno. También con el estudio del curso supe que durante mi crisis de los cuarenta, el PE estaba en el PR de la casa 8 (la casa de la muerte y de la transformación) haciendo un quincuncio con Plutón en casa la 4, y una cuadratura con Neptuno en la casa 5. Lo que indica un período de transformación (Plutón) personal por alguna pérdida, que en mi caso me afectó a la disolución (Neptuno) de mis posesiones. Porque la crisis se me presentó en el terreno laboral con pérdida del empleo, entonces sufrí un fuerte quebranto económico. Ya que también tuve asumir responsabilidades por la quiebra de la empresa, dado que a la vez era socio de la misma, lo que me hizo replantearme el sentido de mi vida.

Y siguiendo con el relato de mi experiencia personal voy a dar un breve testimonio del último seminario Cara a Cara, que tuvo lugar en Barcelona en el verano de año 2004, a donde acudí para terminar el curso. En el seminario con las profesoras tomé conciencia del valor de lo que había aprendido a distancia, pues con Silvia repasamos las lecciones que habíamos estudiado durante el curso, e hicimos un taller de práctica de asesoramiento, que sirvió para asentar los conocimientos adquiridos. Además, con Lola hicimos prácticas de técnicas de Psicosíntesis y estuvimos trabajando con nuestras subpersonalidades, compartiendo la experiencia con los compañeros, por lo que el seminario resultó ser una vivencia enriquecedora, porque los ejercicios nos hicieron conectar con partes ocultas de nuestra personalidad inconsciente, para así ir sacándolas a la luz... del consciente. Así, yo pude desidentificarme de alguna subpersonalidad al descubrir algún personaje oculto en la psique, y esto fue el inicio para conocer también alguna de mis cualidades esenciales ocultas, que me sirvió para así superar los miedos y las inseguridades. Además, aquellos ejercicios fueron el instrumento necesario para iniciar un contacto más profundo con el Yo espiritual. Por tanto, pienso que “la práctica fue la mejor enseñanza”, ya que así se fue asentando, a su vez, lo que había aprendido durante el curso. Y, con Rosa repasamos algunas lecciones, y estudiamos nuestras cartas viendo el potencial de la natal, y de la relación de ésta con la de las casas. También comparamos las cartas natal y nodal (a la vez que estudiábamos el horóscopo de integración), para ver los cambios que se dan por el desplazamiento de los planetas y de las casas de la nodal respecto a los de la natal. A fin de saber la repercusión que estos cambios producen en la personalidad y de la forma de integrarlos. Pues en la carta nodal es donde se ven los diferentes arquetipos (modelos de comportamientos de otras vidas) en su estructura interna. Así, pude entender la dinámica evolutiva de los planetas de la personalidad, para luego poder colaborar en el desarrollo de la misma. Así que, aquel seminario me ayudó mucho a profundizar en la compresión de la psicología astrológica, y avanzar en mi propio autoconocimiento.

Aprovecho la celebración del dieciocho aniversario de la escuela Huber, para expresar mi gratitud y reconocimiento a todos los componentes de la misma, especialmente a Rosa, por su esmerada dedicación en la dirección de la escuela, en la labor divulgativa de los cursos, en la enseñanza del método y en la elaboración del boletín. Mis mejores deseos para que la escuela continúe con “buen rumbo” en los años venideros, para que así sigan aprendiendo el enfoque Huber los futuros asesores, y también para que la propia escuela tenga la continuidad deseada.

Jesús María Collantes Andoaga (San Sebastian), e-mail: j.collantes.a@kzgunea.net