Escuela Huber de Astrología - Formación a distancia

El objetivo de esta publicación es dar a conocer las bases del enfoque Huber entre los astrólogos, psicólogos, asesores y otras profesiones relacionadas con el crecimiento personal del Ser Humano.

BOLETÍN TRIMESTRAL núm. 60 - Abril-Junio 2008 - 6,00€
Sumario ->
 
 

- Editorial, Rosa Solé
- El 40 aniversario del Astrologish-Psychologishes Institut, Louise Huber
- Celebración en el A.P.I. internacional, Joan Solé
- Los 25 años de API-UK y los 4 años de API-Scandinavia, Richard Llewellyn, Joyce Hopewell y Linda Leibing
Los 18 años de la escuela española Huber
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- Un poco de historia, Angela Wilfart, R. Llewellyn, Lola Ferrer y Albert Macià

- En el aquí y ahora, selección colaboraciones diplomados

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Mirando hacia el futuro, selección colaboraciones alumnos
- Humor, Jordi Calvet
Otras colaboraciones:
- Os aspectos de Ptolomeu e o Taoismo, Regina Martins
- Enfrentarme a la autoexigencia excesiva, Albert Macià
- Zonas montaña, S. Sánchez, Volviendo a mi inconsciente, C. Mirones.
- Campus Virtual - AGENDA

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Varios autores ->
---> Mirando hacia el futuro - Parte I


Referente al 18 aniversario de la escuela española Huber, cuatro años atrás ya se publicó un estudio sobre su carta, en el boletín-44 (abril-junio 2004), en este boletín el protagonismo es de todas las personas que han hecho posible este proyecto. En este apartado "hacia el futuro" se han escogido, las aportaciones de los colaboradores en el rediseño de los cursos así como de los alumnos actuales. Gracias a todos los que habeis enviado aportaciones, buenos deseos y felicitaciones, no ha sido posible poner todos los mensajes, solo los más representativos pero la energía del corazón si está presente.

Parte I: R. Camps, A. Cervera, R. Arenas, V. Merlo, V. Taltavull, E. Ivancic, S. Puebla.
Parte II: Selección aportaciones personales
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Remei Camps->

Hace ya algunas semanas, Rosa me invitaba a colaborar con tres líneas en este Boletín de Aniversario.... y yo hace ya muchos días que doy vueltas a qué puedo deciros, jugando con las palabras, las ideas y los espacios intentando dibujar todo aquello que siento cuando pienso en Rosa y en la Escuela Huber.

Mi plan no es la astrología, aun cuando la astrología forma parte de nuestra relación. Empezamos a relacionarnos por la tecnología, y para la pedagogía.... aquello también llamado “metodología del e-leaning”

Conocí a Rosa hace ya más de dos años a través de un foro on-line en una comunidad universitaria: ella demandaba orientación para un entorno virtual de aprendizaje y yo era en aquel momento la experta de la universidad en diseñar formaciones sobre aquel tipo de entorno. La petición de Rosa me llegó reenviada por tres canales diferentes y, al leer su mensaje, supe que contactaría con ella (no soy agorera, pero la experiencia de algunos años tratando con personas a través de la virtualidad me ha dado un séptimo sentido para conocer el talante)

Quedamos una tarde de sábado, ella ponía el café y el ordenador y yo la palabrería. En aquel espacio acogedor del barrio de Gràcia de Barcelona, compartimos una tarde deliciosa y conocí la Escuela Huber. Rosa me impresionó, os lo confieso, con su trato franco y la honestidad que emanaba.

Después de aquel único día, Rosa y yo no hemos vuelto a vernos en presencial. Pero de aquel día también, empezamos una comunicación virtual que, con el tiempo, yo siento y vivo como una amistad profunda y sincera.

Nos propusimos un reto: virtualitzar los cursos de la Escuela sobre un entorno compartido en la red. La educación a distancia tradicional (el correo) acostumbra a establecer relaciones biunívocas, muy bi-personales entre el profesor y el estudiante; internet nos permitía ahora construir una comunidad virtual global que nos ofreciera, no sólo trabajar todos conjuntamente, sino también hacerlo con independencia del tiempo y el espacio de cada uno e, incluso, establecer relaciones de comunidad profesional.

Orientadas a esta meta, Rosa vehicula la expertez en la disciplina y yo he aportado la mía en diseño y pedagogía on-line. Hemos articulado los espacios virtuales de los cursos, mejorando día a día el material y la actividad que proponemos. Además, hemos construido un espacio común de comunidad que nos permite compartir recursos, como una biblioteca de textos específicos, aplicaciones de cálculo de cartas, intercambio entre comunidades Huber de diferentes países, experiencias personales, contactos, etc. Todos estos espacios, en estos momentos ya, nos pertenecen a todos, porque somos todos quienes los llenamos y ayudamos a hacerlos dinámicos y vivos.

Debo decir también, que nuestro trabajo no ha acabado: seguimos trabajando, seguimos intentando mejorar, seguimos compartiendo con todos vosotros lo que cada uno de nosotros puede ofrecer... yo también, y espero que para mucho tiempo!!

Por mi parte, algo forastera en todo lo que se relaciona con la astrología, he aprendido mucho, y tenéis todo mi respeto y toda mi admiración. Realizo el tratamiento didáctico de contenidos y actividades de los cursos, y he aprendido, de todas las palabras y los hechos, que sois un colectivo que trabaja muchísimo, y lo hace desde el conocimiento, desde el respeto y desde el entendimiento profundo y holístico de la persona.

Ahora que la Escuela cumple dieciocho años, yo ya me siento parte de ella. Y sean estas líneas una felicitación por todo el trabajo realizado y por el camino andado, y un estímulo para continuar, para seguir derrochando trabajo, ilusión y empuje. Adelante!!

Y como digo siempre: con una sonrisa

Remei Camps (Caldes de Montbui)

 

Anna Cervera->

 

Raquel Arenas->

LA PSICOASTROLOGÍA Y YO

En este pequeño relato os voy ha contar como llegué a la psicoastrología.

Como profesional de la salud siempre he buscado ampliar conocimientos que me ayudaran con las personas. Mientras cursaba Psicología, una amiga me comentó que estaba estudiando Psicoastrología.

En un principio, el tema no me atrajo, pero ella insistió en que asistiera a una charla que, como introducción a la Psicoastrología , daba su profesora. Así, con mucha curiosidad y en gran parte por instinto, acudí.

Al rato de escuchar la charla, comprendí que estaba en el camino correcto. Todo lo que explicaba la profesora centraba lo que yo quería aprender. En ese mismo momento decidí que iba a estudiar ese método de Psicoastrología y que ella sería mi profesora.

Así fue como empecé y desde entonces, ya casi cinco años, no he dejado de estudiarla, ampliarla y profundizar en ella; pues el conocimiento que aporta me permite ver que todo se relacciona entre sí; haciendo que lo complejo se vuelva simple. Me voy dando cuenta de cómo voy encajando todo el conocimiento en esos cinco círculos o niveles de la carta; asombrada de la gran cantidad de información que, acerca de una persona, se encuentra inscrita en un simple dibujo. Una información que ayuda a descubrirse, explicarse o reencontrarse a uno mismo. Cuanto más se conoce uno, más se ve reflejado en esa pequeña figura.

Me siento dichosa de haber acudido aquel día a la charla. Han sido muchas las alegrías que el estudio de la Psicoastrología me ha dado. Me ha ayudado a centrarme; a conocerme más a mí misma, y me ha acercado a personas muy interesantes e importantes en mi vida.

Es por ello que espero que a todos los que conocéis y practicáis la psicoastrología, también os haya ayudado.

Un beso y un abrazo a todos.

Raquel Arenas Yagüez (Madrid)

Vicente Merlo->

Es una oportunidad poder felicitar el cumpleaños que marca la mayoría de edad de la escuela Huber de formación a distancia. Dieciocho años transmitiendo la sabiduría astrológica constituye todo un mérito en los tiempos de disolución institucional que corren. Y este esfuerzo, de algún modo pionero, como el Aries que la escuela es, como el Aries que Rosa Solé, impulsora y corazón de la escuela en Barcelona es igualmente, merece el reconocimiento y hasta la admiración. Sobre todo cuando se lleva con el cariño y el saber hacer con que Rosa lo ha llevado.

Creo que este verano hará dos años que devoré los cuadernos de la escuela y unos cuantos libros de Bruno y Louise Huber, después de haber realizado el curso de introducción con Rosa. Para mi supuso –lo confesé ya en otra ocasión- el encuentro con una parte de una de mis dos principales familias espirituales. El enfoque astrológico de la Escuela Huber, su psicología astrológica, sabemos que debe mucho a la psicosíntesis de R. Assagioli, cuyas obras había admirado hace ya años, y en alguna ocasión he propuesto que Assagioli (junto con D. Rudhyar, gran astrólogo y claripensador, igualmente en la línea posteosófica) debe reconocerse como uno de los primeros y más coherentes exponentes de lo que después (con Wilber, Grof y otros) alcanzaría gran actualidad con el nombre de psicología transpersonal. En fin, Assagioli me remitía a su vez a la tradición que me gusta llamar posteosófica, que parte de la extraordinaria obra de Alice Bailey, de la que no podemos olvidar su volumen de Astrología esotérica como parte del Tratado de los Siete Rayos.

Como es bien sabido, es ese el marco teórico, esotérico, en el que cobra sentido la psicología astrológica de los Huber. Es ese enfoque el que me fascinó, me reunió con parte de mi familia posteosófica y me invitó a adoptar una vez más la perspectiva astrológica para comprender fenómenos tanto personales como mundiales. Como mi relación con la astrología ha sido desde hace muchos años intermitente, puedo decir que mi encuentro con la astrología de los Huber, a través de Rosa, ha sido el último encendido de esa luz que permite iluminar un poco más aquello que queremos comprender. Recuerdo, por ejemplo, lo impresionante que me pareció –aprovechando algunas de las astrodatas que en ocasiones nos manda Rosa- cuando levanté las cartas de Pakistán, de Pervez Musharraf y de Benazir Bhuto, pocos días después del asesinato de ésta y –pese a la precariedad de mis conocimientos astrológicos- las cartas, una vez más, parecían mostrar un orden cósmico, una armonía complejísima que suele escapar a nuestros análisis racionales y científicos.

En fin, el curso de la escuela Huber con Rosa, la lectura de los libros de Bruno, Louis y Michael, coincidiendo con la lectura de la magnífica obra de Richard Tarnas, Cosmos and Psyche , -¡afortunadamente traducida ya al castellano e incluso recomendada como impresicindible en el Fnac!- han sido un empujón más hacia el ejercitamiento de la mirada psicoastrológica. Por todo ello, gracias a la escuela Huber y sobre todo gracias a ti Rosa. Feliz cumpleaños.

Vicente Merlo (Barcelona)

Verónica Taltavull->

EL ALIMENTO DEL ALMA 

Iba un dia caminando el Alma por los senderos de la vida sollozando tristemente cuando una Voz le preguntó:  ¿Por qué lloras?
Tengo hambre y sed – le respondi ó el Alma apenada.
Tras unos segundos de pausa la Voz le dijo:
¿has le í do a los filósofos antiguos?
Sí… he le í do a los filósofos pre-Socráticos, he estudiado la matemática de Aristóteles y he profundizado en Platón y Sócrates pero aún tengo hambre …
¿Y qu é hay de las filosof i as orientales? ¿Y de las religiones? ¿Te has alimentado de ellas?
Por supuesto –contest ó el Alma – El zen y el budismo tienen ya menos secretos para mi. Estudi é las corrientes cristianas místicas e incluso me acerqué a la poesia sufí, aprendí la importancia del Amor … pero siento que tengo apetito aún …

En eso que la Voz se materializó en un Anciano que mesándose la barba comentó:
Quizás deberías escuchar música … seguro que te elevara los ánimos y te llenará …
Ya lo he hecho – replic ó con tristeza el Alma. – He escuchado a los clásicos. Me he empapado de las notas musicales de la Flauta Mágica, de la Novena Sinfon í a y del Ave Mar í a entre otras. He gozado con las músicas de la Nueva Era y con las danzas tribales. Me llenaron el vac í o durante un tiempo pero ya vuelvo a estar hambrienta.

El Anciano entonces sugirió:
¿Y la meditación? Te tranquilizará y te colmará el ansia.
- ¿La meditación? – coment ó el Alma … – La meditación la he practicado durante mucho tiempo. Me senté y oré, canté mantrams y me moví al compás del Corazón, volé más allá de las estrellas sin moverme y aún así no me siento alimentada del todo.

Tras esto, el Alma comenzó a sentir de nuevo el hambre y se movió inquieta. Finalmente el Anciano viendo que el Alma se impacientaba le comento:
Te estás olvidando de una parte fundamental de tu alimento…
¡¿De c ú al?! – exclamó el Alma sorprendida.
De la Astrología – fue la replica que se oyó. – La Astrología te permitirá conocer ese universo en el que vives y comprender las fuerzas exteriores que act ú an sobre ti. Viajarás de un planeta al otro en un chasquido de los dedos, comprenderás los intrincados hilos que unen los diferentes planos en los que te mueves, sentirás los elementos en tu interior, las energías tomar color y verás tu vida presente girar como lo hacen las ruedas de los carros. 
¿Todo eso sucederá? ¿Y ya no tendré más hambre? – preguntó esperanzada el Alma.
Es posible que vuelvas a tener hambre algún día … pero será un hambre distinta. Aquella que se colma con la combinación de todos estos alimentos … no dejes ninguno olvidado en tu vida diaria pero tampoco te hartes de uno solo. Combínalos sabiamente y el hambre que sentías desaparecerá.
Tras estas palabras el Anciano siguio su camino.

Asi que si alguna vez te encuentras con el Alma hambrienta recuerda los alimentos básicos, cocínalos todos en el mismo plato y no olvides echarle una buena dosis de Astrología. ¡¡¡ Bon apetit !!!

Veronica Taltavull (Australia)

Emmy Ivancic->

COMPRENDIENDO EL MANDALA CON EL ENFOQUE HUBER

Desde el año 1996 en que me inscribí en la Escuela Huber en el curso de formación a distancia en Psico-Astrología Karmica, recién concreté la comprensión de que la carta natal es un mandala. Hasta ese momento mi formación astrológica tradicional no me podía dar todas las respuestas a aquella inquietud. Deseaba unir el pasado con el presente y vislumbrar el futuro desarrollo que podía tener el consultante. Deseaba encontrar una interpretación holística del horóscopo ya que, en los años 90, todo lo holístico parecía ser una inquietud común al colectivo profesional astrológico.

Entonces encontré en el método Huber un enfoque terapéutico tanto para el asesoramiento como para la enseñanza que respondía a la tendencia más humanística del presente. Me aboqué a profundizar “ La Psicosíntesis Astrológica ” de Bruno Huber por ser un compendio indispensable para enfocar ordenadamente todos los niveles de la interpretación del horóscopo.

Inclinada hacia la visión esotérica en la conceptualización del Universo, el Método Huber me pareció el más completo e integrado pues desde la comprensión o captación de las figuras de aspectos y sus colores, se podría rápidamente aproximarse a la estructura de conciencia del ser humano. Estos principios básicos que se estudian representan también a la Humanidad.

Seguidamente al estudio de la Psicología Astrológica descripta por Bruno Huber pasé al estudio de la carta nodal y sus relaciones con la carta de las casas y nuevamente se hizo el “clic”; a mi conciencia corporal se le facilitaba integrar el presente de nuestra personalidad tripartita – cuerpo, mente y sentimientos – al bagaje que traía el inconsciente indicado por la carta del nodo.

De aquí en más el Método Huber me permitió desarrollar un Counseling Psico-Kármico que además de impulsar el desarrollo humano, mejora las relaciones interpersonales. Esto sucede especialmente, cuando al consultante se le puede aclarar el significado de los tránsitos planetarios y los efectos que estos tienen cuando activan planetas natales.

Y, finalmente, el salto más importante en mi crecimiento fue asistir en 1999 a los seminarios que dictaron Louise y Bruno Huber en Liérganes, España, donde presentaron por primera vez la Astrología de los Siete Rayos o Astrología de la Era de Acuario.

Además de cumplir el sueño de conocer personalmente a los maestros y disfrutar de los conocimientos que generosamente entregaban, pude sentir como una oleada jupiteriana que me abría a una nueva dimensión. Mi ser interno sentía que finalmente había llegado la hora de vislumbrar la totalidad que nos entrega el Mandala. Aquí el círculo se cierra y se completa pues la visión que otorga la Astrología de los Siete Rayos es totalizadora y relaciona el macro y el microcosmo para que el hombre acceda a conocer su misión dentro del Plan Divino.

Emmy Ivancic (Argentina)

Susana Puebla->

La Astrología en mi vida 

En 1979, con 10 u 11 años, comienzo a interesarme por distintos tipos de lectura, además de los tebeos y cómics propios de la edad, me llamarán la atención libros como Budismo zen y psicoanálisis, de Erich Fromm, Tótem y Tabú, y La interpretación de los sueños, del Maestro Sigmund Freud. Coincidía mi P. E. sobre Neptuno ( psicología).

Posteriormente mi acercamiento a la Astrología viene de la mano de mi madre, Teresa Giménez; no podía ser de otra manera. Cuando mi madre comenzó a interesarse por esta Ciencia, por el punto de la edad yo caminaba por Sol en Conjunción con Mercurio en casa 3 y en Sagitario, rondaban lo años 1985/6.

A la vez, el Semisextil Neptuno/ Mercurio me informaba al punto de que ella empezaba a estudiar algo relacionado con la Astrología y Psicología. Al ser Neptuno un planeta extraño, nebuloso, esta in-formación no cuajaría como formación hasta bastante después, aunque la jerga astrológica nunca se ha dejado de escuchar en casa, dejando su poso.

En los años 91 y 92 con mi Punto de la Edad en cúspide de casa 5 y en Conjunción con Venus en Acuario, me embarco en una “aventura” relacionada con el temperamento aire de Acuario, cuyo regente es Urano, pero signo fijo (que necesita resultados), que la Escuela Huber llama Cara a cara 1 y 2, organizados por Rosa Solé, donde asisto y disfruto de todas las clases, incluída la de Psicosíntesis impartida por Richard Lewelynn, al acompañar a mi madre en estos viajes “iniciáticos”. Tan sólo las clases de Astrología me son vetadas, hasta otro poco después. . . porque, a pesar de mucho insistir, el maestro sólo aparece cuando el discípulo está preparado , y ésto ocurre en el cambio de signo Piscis/ Aries – o Gran Grieta Cósmica- y se materializa con el P. E. justo sobre mi Nodo Norte – en 2004-; lo que provoca pequeños pero continuos y profundos cambios en el des-cubrimiento de mí misma, de la manera de afrontar la vida y del despertar a la realidad, también auspiciado por el paso por el DC.

Actualmente me encuentro por el P. E. en conjunción con Saturno, que hace Trígono con Sol/ Mercurio en casa 3 -Estudios -, volviendo así a los inicios desde los que partí, ahora bien, con una diferencia: Saturno estructura, clasifica y pone orden, siendo, pues, curioso, que sea este verano cuando me vaya a presentar al Diploma API de Psicología Astrológica.

A través de la Astrología he vivido mis dos grandes Figuras de Aspectos, lo que corrobora que la forma de ver, hacer y sentir la vida que tengo hoy día está marcada, afortunadamente, por la Astrología. Y aunque aún me queda mucho por aprender no soy la misma persona que era antes de 2003/04, cuando ¡por fin! empecé a estudiar Psicología Astrológica Huber.

Y, por descontado:

¡ Muchas gracias, Mamá!, por tu trabajo, y tu guía. Gracias por seguir haciendo de mí una decente astróloga y mejor persona. ¡Te quiero! . .

Susana Puebla (Madrid).

   
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