El curso está estructurado en 8 módulos, cada uno de los cuales se compone de diversas unidades que tratan sobre distintas partes de la temática del mismo.
ÍNDICE DEL CURSO:
Módulo 1 –Los cinco niveles del ser humano. Figuras de aspectos
Unidad 1.1: Antecedentes Históricos y Filosóficos
Unidad 1.2: El horóscopo Huber. La importancia del color en el dibujo de la carta natal. Los aspectos: motivación y colores
Unidad 1.3: La relación entre la astrología y la psicología. La psique humana reflejada en la carta natal. La Psicosíntesis y el concepto de lassubpersonalidades relacionadas con las energías planetarias.
Unidad 1.4: Primeros pasos: Los cinco niveles de la existencia humana
Módulo 2: El nivel de los aspectos. Motivación interna.
Unidad 2.1: La psicología del color. Color y Motivación en las figuras de aspectos. El color en los cinco niveles de la carta.
Unidad 2.2: Las Figuras de Aspectos y su significado.
Unidad 2.3: Evaluación de la estructura de aspectos.
Módulo 3: Niveles de Conciencia – Los Planetas. Signos del Zodíaco.
Unidad 3.1: Los planetas y los tres niveles de la personalidad.
Unidad 3.2: Los planetas masculinos, femeninos y neutros.
Unidad 3.3: Arquetipos planetarios. El ánfora de Bruno Huber.
Unidad 3.4: Los signos del Zodíaco.
Módulo 4: Las Casas: nuestro encuentro con el mundo.
Unidad 4.1: Hemisferios y Cuadrantes.
Unidad 4.2: El significado de las doce casas.
Unidad 4.3: La polaridad de lso ejes.
Unidad 4.4: El horóscopo del perfil. Los cuadrantes Dinámicos. La carta local.
Módulo 5: Expresión externa de la disposición innata.
Unidad 5.1: El Modelo Familiar. La comprensión de la relación entre los padres.
Unidad 5.2: La Carta de Casas y su significado. Comprensión de la influencia del entorno en la infancia. Cálculo y dibujo de la carta.
Unidad 5.3: Fuerza de los planetas por Signo y Casa. Interpretación de las diversas fuerzas y conflictos asociada a las mismas.
Unidad 5.4: Cálculos dinámicos: reconociendo e interpretando el condicionamiento del entorno en la infancia y como afecta a la expresión de nuestras energías innatas.
Módulo 6 – El elemento tiempo.
Unidad 6.1: La Progresión de la Edad, el reloj de la vida, como técnica del enfoque Huber para comprender el crecimiento psicológico individual, improntas del pasado y foco de conciencia del presente. Utilización del PE en el asesoramiento.
Unidad 6.2: Rectificación de la carta natal con la técnica de la Progresión de la Edad.
Unidad 6.3: El punto de la edad, las cruces y los temperamentos.
Unidad 6.4: El punto de la edad del temperamento.
Unidad 6.5: Rectificación de la carta natal con la técnica de la Progresión de la Edad.
Módulo 7 – La Dimensión Espiritual (Integración).
Unidad 7.1: Integración de los planetas del YO. El proceso de desarrollo de la Voluntad.
Unidad 7.2: Los Nodos Lunares y su significado en la experiencia personal. El nodo norte como el primer paso.
Unidad 7.3: El horóscopo del nodo lunar y su relación con la parte inconsciente de la personalidad.
Unidad 7.4: Carta de Integración y el horóscopo del alma
Modulo 8 – Asesoramiento y práctica astrológica.
Unidad 8.1: Explora algunas de las técnicas de asesoramiento para aplicar en la consulta.
Unidad 8.2: Guía para la interpretación de la carta natal y el trabajo de consulta. Cómo relacionar lo que vemos en el horóscopo y la realidad en la vida del consultante.
Unidad 8.3: Memorándum sobre asesoramiento astrológico.
Unidad 8.4: Asesoramiento práctico.
Duración aproximada a distancia: Entre 9 y 12 meses según el tiempo disponible del alumno.
Las clases a través del Aula Virtual refuerzan el contenido del mismo
Talleres prácticos complementarios al curso
Cada año, durante el mes de julio, se organiza la Escuela de Verano dodne se programan diversos talleres complementarios a la formación a distancia.
En Barcelona se ofrece este mismo programa en clases semanales y mensuales dividido en dos cursos, el primero de Psicología Astrológica I se apendre la teoria y la base del enfoque; y el segundo P. A. II es eminentemente práctico.
